Taller #1

RELACIÓN ENTRE NIÑO Y EL COMPUTADOR 

Las computadoras son muy útiles para los niños ya que al estar conectados les da las posibilidad de hacer sus tareas una manera más fácil. La computadora la plantea a los niños desafíos que le permiten desarrollar los sentidos, la concentración, la habilidad para buscar su propio ritmo.

son herramientas muy valiosas para fomentar la creatividad, el intelecto y permite que desarrollen habilidades emocionales. Mediante las computadoras los niños ganan confianza en sí mismo, elevan su autoestima, se vuelven seguros y valientes.

RELACIÓN ENTRE INFANCIA Y TECNOLOGÍA

 El avance y uso de las tecnología de información y comunicación (TIC) envuelven a toda la sociedad, sin embargo son los niños los que van a construir un futuro en un entorno marcado por nuevas tecnologías. Es por esto que existe la necesidad de conocer la manera adecuada de integrar las nuevas  tecnologías en el crecimiento  y  el desarrollo de los niños.

la importancia de esta integración trae con sigo mismos el interés de conocer de como deben de ser las tecnologías dirigida a los niños y niñas de la primera infancia para permitir el diseño, la creación y el uso de las tecnologías que beneficien el complemento del desarrollo de los niños entre 0 y 8 años de edad.

COMO SE CARACTERIZA LA INFANCIA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

La infancia se caracteriza en la sociedad del conocimiento por las siguientes referencias sociales y políticas:

• los niños disfrutan de su auto capacidad organizativa y de defensa de sus propios intereses.
• los niños participan democráticamente  desde que tienen uso de razón o capacidad para reflexionar por sí mismo.
• los asuntos públicos se enfocan desde la óptica de la atención  a los derechos de los niños.
• las propuestas de futuro y la planificación estratégicas se somete a la verificación de los niños.
• espíritu creativo e innovador.
• capacidad autodidacta para enfrentar retos y asumir responsabilidades colectivas.
• sentido de la responsabilidad social y compromisos por los valores éticos.
• actitud al cambio y visión de futuro.
• formación personal y desarrollo personal.

QUE HACEN LOS NIÑOS CON LA TECNOLOGÍA

Los niños en la actualidad cuentan inevitablemente con una exposición temprana a la tecnología en comparación con los años anteriores donde los niños se dedicaba a explorar la naturaleza; la infancia de nuestros niños esta altamente influenciada con la era del a tecnología esto hace que la habilidad de motriz y el desarrollo del niño disminuya.
la tecnología no se puede trabajar sola es una relación que tienen con sus padres lo que es importante, la mejor tecnología es aquella con la que los niños puedan hacer realidad lo que tengan en su fantasía no solo es comprar piezas de tecnología, es saber que piezas se pueden utilizar con los niños.

CUAL ES EL SENTIDO CURRICULAR DE INCLUIR LA TECNOLOGÍA EN EL AULA DE CLASES

La tecnología le permite al maestro revelar a los alumnos nuevas dimensiones de sus objetos de enseñanzas ya que sus palabras,el tablero y el texto han impedido mostrar su verdadera magnitud.

a través de estos nuevos medios el estudiante puede experimentar el conocimiento de una manera que resultaría imposible utilizando fuentes tradicionales. El acceso a estos recursos incide positivamente  en la disposición que muestra el alumno para profundizar y enriquecer sus conocimientos indagando más fuentes de información.